Eltern schätzen einen kooperativen, reizend-netten Umgang mit den Kita-Kräften und umgekehrt. Das Wohl der Kinder liegt allen gleichermaßen am Herzen. Die Vorstellung, wie die Kinder gefördert werden sollten, damit sie selbstbewusste und selbständige Persönlichkeiten werden, kann dennoch weit auseinander klaffen. Zum Wohle der Kinder ist es notwendig, dass  alle Beteiligten Interesse zeigen die Sichtweisen und Lebensentwürfe der anderen zu verstehen und zu tolerieren. Es gilt, klare Spielregeln für den Kita-Alltag aufzustellen und mit den Eltern auszuhandeln.

Inhalte

• Selbstreflexion über die eigenen Kompetenzen in Bezug zur Bildungspartnerschaft mit Eltern
• Zusammensetzung der Elternschaft nach der Delta-Studie und Folgerungen daraus
• Einfache und hilfreiche Kommunikationselemente nach Vera Birkenbihl für die Vorbereitung von Elterngesprächen
• Gruppenarbeiten und Austausch mit Fallbesprechung

Am Ende des Seminars 

... ordnen Sie Ihre eigene Rolle in Bezug auf Bildungspartnerschaft realistisch ein und können konkrete Tipps im Alltag anwenden. 
... treffen Sie eigene Folgerungen aus der gesellschaftlichen Zusammensetzung in der Elternschaft im Vergleich zu den Erziehern.  
... können Sie Hilfen zum Perspektivenwechsel der verschiedenen Interessen von Kindern, Eltern und Kita anwenden.
... haben Sie zahlreiche Praxishilfen für die Vorbereitung von Elterngesprächen.
... haben Sie eine Orientierung für klare Regeln des Zusammenwirkens von Kita und Elternhaus.

Zielgruppe:

Pädagogische Mitarbeiter aus der Kita

Referentin:

Silke Radloff

Anmeldung bis 25.05.2022

Caritasverband für die Diözese Würzburg e. V.
Frau Barbara Jungbauer
Franziskanergasse 3
97076 Würzburg
E-Mail: barbara.jungbauer@caritas-wuerzburg.de
Tel.: 0931 386-66667